Cómo empezar a usar la Inteligencia artificial en formación [PODCAST]

En el 29º episodio de Learning Advisors, Juan Diego Pereiro desde Wekab, me entrevistó para compartir  mi visión y mejores prácticas de uso de la IA en la formación.

Llevamos varios años colaborando desde WeKAb. Borja es cofundador de Educación con Innovación y actualmente desempeña el papel de Chief Learning Officer EDTEK.io, una agencia boutique de consultoría para el sector educativo, de la que también es cofundador. Con más de 15 años de experiencia en el sector de la formación, Borja ha trabajado intensamente en la innovación educativa, utilizando metodologías ágiles y design thinking para crear planes de formación basados en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Como parte de su misión de ayudar a las organizaciones, Borja abandera el uso y la divulgación de la Inteligencia Artificial en Educación y hoy regresa a nuestro podcast para hablar sobre IA y formación.

En este episodio del podcast hablamos sobre los beneficios y aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación. Con un enfoque en el aprendizaje personalizado, Garzón comparte cómo la IA está ayudando a abordar el desafío de que no todos aprenden de la misma manera al permitir que el contenido se personalice en varios formatos e interacciones. También enfatiza la importancia de usar la IA de manera ética y responsable, incluyendo estar consciente de las preocupaciones sobre la privacidad y los posibles sesgos. Garzón proporciona ejemplos de herramientas de IA como ChatGPT, GPT, Educational Copilot e integraciones de Microsoft Office, que pueden ayudar a crear contenido educativo personalizado, diseñar presentaciones y automatizar tareas administrativas. Anima a los educadores a empezar poco a poco e ir integrando gradualmente la IA en sus métodos de enseñanza, mientras destaca la importancia de habilidades como la curiosidad, la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje continuo.

Te dejamos el minutaje para facilitar su escucha y tu aprendizaje.

00:00:00 En esta sección del episodio del podcast «#29 Cómo empezar a usar la Inteligencia artificial en formación», Borja Garzón, un experto en tecnología educativa y diseño, habla sobre su carrera de 15 años en la educación y su reciente enfoque en la Inteligencia Artificial (IA) debido a su impacto disruptivo en la sociedad y las organizaciones, especialmente en el ámbito de la formación profesional. Comparte que la IA ha afectado principalmente los métodos de evaluación, con algunos educadores y estudiantes usando herramientas de IA como ChatGPT para inspiración y evaluación. Sin embargo, este uso de la IA está evolucionando, y Garzón cree que su verdadero potencial reside en la creatividad y en ayudar tanto a educadores como a estudiantes. Enfatiza la importancia de usar la IA en la educación con integridad académica y coherencia.

00:05:00 En esta sección Borja Garzón discute los beneficios de usar la IA en la educación, particularmente para formadores e instituciones que brindan capacitación. Enfatiza la importancia del aprendizaje personalizado, que ha sido un desafío durante mucho tiempo ya que no todos aprenden de la misma manera. La IA está ayudando a abordar este desafío al permitir que el contenido se personalice en varios formatos e interacciones. Proporciona ejemplos de cómo se está utilizando la IA en las empresas para crear y actualizar contenido rápidamente y diseñar unidades de aprendizaje personalizadas. La capacidad de la IA para analizar datos y comprender a los alumnos individuales puede ayudar a crear una experiencia de aprendizaje más diversa e inclusiva al atender diferentes necesidades e intereses. Por ejemplo, la IA puede leer texto en voz alta para estudiantes con discapacidades visuales o usar voces naturales para aquellos con dificultades auditivas, todo sin necesidad de equipos o software adicionales. En general, la IA está haciendo que la educación sea más accesible y personalizada para todos los alumnos.

00:10:00 En esta sección el orador discute los diferentes tipos de inteligencia artificial (IA) y cómo usarlos para diversos fines educativos. Sugiere usar IA generativa para asistentes conversacionales, generación de imágenes o videos, y más. Para usar la IA de manera efectiva, el orador aconseja especificar el rol y el contexto para la IA, proporcionándole información y contexto relevante, y pedir acciones específicas. También enfatiza que la IA no es una solución mágica, sino una herramienta para la conversación y colaboración, que requiere de la aportación y toma de decisiones humanas. El orador anima a los usuarios a empezar poco a poco, experimentando con la IA en la educación, y a superar el miedo a lo desconocido. También menciona los desafíos que enfrentan los educadores y las organizaciones al implementar la IA en la educación, incluyendo superar el miedo a lo desconocido y probar la tecnología.

00:15:00 En esta sección Borja Garzón discute la importancia de la privacidad, la ética y el pensamiento crítico al usar la IA en la educación. Aconseja estar consciente de cómo se construyen los algoritmos, la información que utilizan y sus posibles sesgos. Garzón también enfatiza la necesidad de juicio humano y la eficiencia que puede proporcionar la IA, pero advierte contra obsesionarse con la última tecnología. Sugiere enfocarse en el pensamiento crítico y usar algunas herramientas esenciales, como ChatGPT, un gran modelo de lenguaje que puede ayudar en varias tareas y ser personalizado para necesidades específicas.

00:20:00 En esta sección Borja Garzón discute su experiencia utilizando las herramientas de IA GPT y Educational Copilot para crear contenido educativo personalizado. Explica que con GPT, puede crear un currículo personalizado basado en conceptos específicos y esquemas, y Educational Copilot ayuda a diseñar planes didácticos y proporciona contenido y referencias para la enseñanza. Ambas herramientas ahorran tiempo y esfuerzo en la planificación de cursos, y Garzón recomienda Educational Copilot, que es gratuito, y paga por la versión premium de GPT. También menciona Flicky y Gen como otras herramientas para crear videos educativos, particularmente para microaprendizaje.

00:25:00 En esta sección del video el orador discute varias herramientas y aplicaciones de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Menciona una herramienta que permite a los usuarios diseñar imágenes directamente con IA o usar recursos gratuitos de video e imagen, generando resultados de alta calidad con voces realistas. El orador también recomienda usar IA para diseñar presentaciones, lo que genera una estructura y puede ser descargado y editado en PowerPoint. También destaca la integración de la IA de Microsoft en herramientas de Office como PowerPoint, Word y Excel. El orador también menciona herramientas como Adobe Creative Suite y Articulate para crear cursos con asistencia de IA. El uso de la IA en la educación, según el orador, no reemplazará a los profesores sino que hará que sus roles sean más destacados, ahorrando tiempo para tareas más importantes. El consejo del orador para los educadores que empiezan a usar la IA en la educación es no tenerle miedo y abrazar su potencial.

00:30:00 En esta sección del video el orador enfatiza la importancia de automatizar tareas administrativas en la educación usando IA y anima a los educadores a no tenerle miedo. Sugiere empezar poco a poco e ir integrando gradualmente las herramientas de IA en los métodos de enseñanza, enfatizando la importancia de habilidades como la curiosidad, la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje continuo que la IA puede ayudar a fomentar. El orador también destaca la responsabilidad de los educadores de liderar el cambio y usar la IA para facilitar cualidades humanas en lugar de reemplazarlas. Concluye animando a los educadores a escribir a wika.com para oportunidades de crecimiento profesional. El orador reconoce que empezar a usar la IA puede no ser fácil, pero la curva de aprendizaje es corta y los beneficios son inmediatos.


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